幼兒園教師專業社群之行動研究-以圖畫書共讀為例 = An Action Research of Preschool Teacher Professional Learning Community : Take Co-Reading Picture book as an example /

• 作者：蕭淑芬撰
• 出版者：臺北市立大學
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：幼兒園 ; 教師專業社群 ; 圖畫書共讀 ; 專業對話 ; Kindergarten ; Preschool ; Professional Learning Community ; Picture Book Reading ; Professional Dialogue
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：蕭淑芬
• 索書號：008.85232