以學習共同體深化國小社會學習領域教學之行動研究—以臺北市三興國小五年級學生為例 = An Action Research to Deepen the Social Study Teaching by Learning Community: A Case of Grade 5, San-Xing Elementary School,Taipei /

• 作者：林俐敏撰
• 出版者：臺北市立大學
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：學習共同體 ; 行動研究 ; 社會學習領域 ; learning community ; action research ; and social learning
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：林俐敏
• 索書號：008.86