多面向「結構－空間」寫字教學對師資生寫字表現之影響 = To Advance Pre-Service Teachers' Handwriting Performance:the Effect of Multi-Dimensional Structure-Space Method on Handwriting Performance /

• 作者：張麗蓮撰
• 出版者：臺北市立大學
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：寫字教學 ; 師資生 ; 寫字表現 ; 硬筆字 ; 寫字 ; handwriting instruction ; pre-service teacher ; handwriting performance ; hard-pen writing ; handwriting
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：張麗蓮
• 索書號：008.952