在數學感教學脈絡中學童學習成效之研究～以六年級數單元為例 = The Study of Students’ Learning Effectiveness through Mathematics Sense Making : the Number Units of Sixth Graders /

• 作者：高淑芬撰
• 出版者：臺北市立大學
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：數學感 ; 擬題 ; 概念性知識 ; 數學學習情意 ; mathematical sense ; problem-posing ; conceptual knowledge ; mathematical learning affection
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：高淑芬
• 索書號：008.831