偏鄉國小校本課程溯源與重建之個案研究—以新北市Q小學茶園課程為例 = A Case Study on the Roots of School-Based Curriculum and its Recreaction in Remote Areas—An Example of the Tea Farm Curriculum of Q Elementary school in New Taipei City /

• 作者：李嘉玲撰.
• 出版者：臺北市立大學 ;
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：偏鄉學校 ; 茶園教育 ; 校本課程 ; 溯源 ; 重建 ; 個案研究 ; 校史 ; Schools in Remote School ; Tea Farm Curriculum ; School-Based Curriculum ; Backtracking ; To Recreacting ; Case Study ; School History
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：李嘉玲
• 索書號：008.8522