解說摺頁應用於校園環境步道學習成就之探討-以臺北市一所國小為例 = The Application of Interpretative Folder for Learning Achievement of Environmental Trails on Campus-A Case of Elementary School in Taipei City. /

• 作者：陳妍妙撰.
• 出版者：臺北市立大學
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：校園環境步道 ; 校園環境步道解說摺頁 ; 學習成就 ; 植物認養 ; environmental trails on campus ; interpretative folder of environmental trails on campus ; learning achievement ; plant adopting
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：陳妍妙
• 索書號：008.83