臺北市國民小學翻轉教室認同度與教學效能關係之研究 = A Study of Relationship between the Recognition of Flipped Classroom and Teaching Effectiveness of Elementary School Teachers in Taipei City /

• 作者：張婷華撰
• 出版者：臺北市立大學
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 主題：翻轉教室 ; 教學效能 ; flipped classroom ; teaching effectiveness
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：張婷華
• 索書號：008.8524