自主性課程對學生內在動機及學習成效之影響 = Effects of perceived Teacher Autonomy Support on the Internalization Motivation and Learning Performance of Students in Physical Education /

• 作者：羅鏵著
• 出版者：臺北市立體育學院運動教育研究所
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 作者：羅鏵
• 索書號：008.8