促進理解之科學評量 : 人本建構取向觀點 /

• 作者：孟特茲(Joel J. Mintzes),萬德希(James H. Wandersee),諾華克(Joseph D. Novak)著 ; 丁信中等譯
• 出版者：心理
• 出版地：臺北市 :
• 語文：中文
• 叢書名：自然科學教育 ;
• ISBN/ISSN/ISRC：957702694X (平裝) :
• 作者：孟特茲;萬德希;諾華克;丁 信中;Mintzes Joel J;Wandersee James H;Novak Joseph D
• 索書號：523.31