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個人書房
借閱次數:
5
讀報教育提升國小五年級學童閱讀理解能力之研究──以「畫線與摘要策略」為主 /
作者:何金典撰.
語文:中文
主題:
讀報
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閱讀理解能力
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畫線策略
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摘要策略
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國語日報
電子資源:
臺北市立教育大學碩博士全文影像系統
作者:
何金典
索書號:008.862
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簡介
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