個案教師的教學表徵對學生成就的影響-以三年級整數除法為例 /

• 作者：楊璧如撰
• 語文：中文
• 主題：數學能力 ; 表徵 ; 除法 ; 教學表徵 ; math ability ; division ; representation ; instructions representation
• 電子資源：本校學位論文系統
• 作者：楊璧如
• 索書號：008.831