影響國小兒童數學成就之自我調節學習與情感因素分析及其策略訓練效果之研究 = The Effects of Self-Regulated Learning and Affective Factors on Mathematics Achievement of Primary Students and the Effectiveness of Strategies Training /

• 作者：魏麗敏撰
• 出版者：魏麗敏
• 出版地：[台北市] :
• 語文：中文
• 作者：魏麗敏
• 索書號：008.9521