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國小社會教科書中多元智能理念之內容分析 = Analyzing volume seventh and enghth "understanding taiwan materials" in the elementary social studies textbooks from the perspective of the multiple intelligences theory : 以第七、八冊「認識臺灣教材」為例 /
- 作者:游閔惠撰
- 語文:中文
- 作者:游閔惠
- 索書號:008.852
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