創作數學史動畫劇本如何介入高中數學教師專業成長:一個個案研究 = How Creating History of Mathematics' Animation Scripts Intervenes Senior High School Teacher' Professional Development: A case study /

• 作者：陳靜惠撰
• 語文：中文
• 主題：數學史動畫劇本 ; 數學史知識 ; 學科教學知識 ; 數學信念 ; 數學教學信念 ; 學生數學學習信念
• 電子資源：本校學位論文系統
• 作者：陳靜惠
• 索書號：008.831