0
首頁
0
熱門排行
0
個人書房
借閱次數:
15
臺北市國民小學教師專業角色知覺與教師專業發展評鑑態度關係之研究 = The Relationship between Perception of Teacher Profession Role and Attitude toward Formative Teacher Evaluation in the Elementary Schools in Taipei /
作者:蘇純儀 撰
出版者:臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所學校行政碩士學位班
出版地:臺北市 :
語文:中文
叢書名:臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所學校行政碩士學位班碩士論文
作者:
蘇純儀
;
丁 一顧
索書號:008.8524
館藏
簡介
作者簡介
書架附近的資料
借這本書的人也借過下面這些書
臺北市國民小學教師專業發展評鑑關注之研究 /
林奎宏撰
2009[民98]
臺北市公立幼兒園教師實施區分性教學需求性之研究 = A Study on the Needs of Differentiated Instruction Implemented Public by Kindergarten Teachers in Taipei City /
張育慈撰.
民101
教育哲學 /
歐文著
2004[民93]
中美兩國中小學教師評鑑之比較研究 = The Comparative Study on Teacher Evaluation of Primary and Secondary School between Taiwan and America /
李金枝撰
2009[民98]
上一頁
2/5
下一頁