0
首頁
0
熱門排行
0
個人書房
借閱次數:
1
基於模糊理論探討國小自然與生活科技領域教師資訊融入教學之現況與影響因素 /
作者:林皎汝 撰
語文:中文
作者:
林皎汝
索書號:008.830
館藏
簡介
作者簡介
書架附近的資料
借這本書的人也借過下面這些書
臺北市國民小學導師工作壓力與調適策略之研究 = The Origin of Stress in Class Management and The Strategies of Self-Adaptation for Homeroom Teachers in Taipei Municipal Elementary Schools /
鄭銘毅撰
2009[民98]
臺北市國民小學教師專業形象認知與實踐之研究 = A Study of the Cognition and Practice of Professional Images of Elementary School Teachers in Taipei /
翁明達 撰
民97
偶像劇對兒童消費行為之影響 : 以台北市國小高年級學童為例 /
賴育淳 撰
民96
數的趣談 /
I.阿西莫夫(Isaac Asimov)著 ; 凡異出版社譯
民70[1981]
上一頁
2/4
下一頁