異分母加減的數學感教學對學生學習影響之研究 = The Study of the Impact on Students' Learning of Addition and Subtraction of Fractions with Different Denominators /

• 作者：張月純撰.
• 語文：中文
• 主題：數學感 ; 數學態度 ; 異分母加減 ; 學習策略 ; mathematicalsense ; mathematical attitude ; addition and subtraction with different denominators ; learning strategies
• 電子資源：臺北市立大學博碩士全文影像系統
• 作者：張月純
• 索書號：008.831