0
首頁
0
熱門排行
0
個人書房
借閱次數:
10
臺北市國民小學校長知識領導與教師專業學習社群關係之研究 = A Study on The Relationship between Principals’ Knowledge Leadership and Teacher's Professional Learning Community at Elementary Schools in Taipei City /
作者:洪琬琳撰.
語文:中文
主題:
國民小學
;
校長知識領導
;
教師專業學習社群
電子資源:
臺北市立教育大學碩博士全文影像系統
作者:
洪琬琳
索書號:008.8524
館藏
簡介
作者簡介
書架附近的資料
臺北市國民小學教師知識管理能力與創新教學之研究 /
陳亮君 撰
國民小學教師專業自主與工作滿意度關係之研究-以臺灣2018 TALIS為例 = A Study of the Relationship between Teachers' Professional Autonomy and Job Satisfaction in Elementary Schools : Evidence from the TALIS 2018 in Taiwan /
詹莉琦撰.
民112
閱讀指導與學生語文科學習之研究 : 以桃園縣一國小四年級學生為例 /
吳鳳嬌 撰
民94[2005]
中美兩國高等教育評鑑制度之比較研究 /
李晃昇 撰
1/5
下一頁
借這本書的人也借過下面這些書