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個人書房
借閱次數:
94
教育質性研究歷程的展現 : 尋找教室團體互動的節奏與變奏 /
作者:蔡敏玲著
出版者:心理
出版地:臺北市 :
語文:中文
叢書名:一般教育系列 ;
ISBN/ISSN/ISRC:9577025218 (平裝) :
作者:
蔡敏玲
索書號:521.4
館藏
簡介
作者簡介
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