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學生輔導工作倫理守則暨案例分析 /

  • 作者:洪莉竹作
  • 出版者:張老師文化
  • 出版地:臺北市 :
  • 語文:中文
  • 叢書名:教育輔導系列 ;
  • ISBN/ISSN/ISRC:978-957-693-823-8 :
  • 作者:洪莉竹
  • 索書號:527.4

作者介紹 洪莉竹 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士、博士。 現任:國立臺北教育大學心理與諮商系教授兼系主任;臺灣諮商心理學會倫理與法規委員會主任委員、考試認證委員會委員、學報委員會委員;臺灣輔導與諮商學會倫理法規委員會委員;臺北市諮商心理師公會倫理法規委員會委員、監事;臺灣哲學諮商學會監事;應用心理研究、臺灣心理諮商季刊之編輯委員;諮商心理師專業督導。 曾任:國立臺北教育大學心理諮商中心主任、國立臺灣師範大學學生輔導中心助理研究員;大專院校、醫院暨機構之兼任心理師;中小學輔導教師;臺灣輔導與諮商學會理事、《輔導季刊》主編。 投入個別諮商、團體諮商、督導實務工作經驗累計近三十年,目前致力於諮商專業倫理、諮商督導與諮商師教育、文化與心理諮商、解決取向心理治療、學校輔導工作等專題的研究、實務與教學工作。 出版書籍有:《稻草變黃金──焦點解決諮商訓練手冊》、《焦點解決諮商的多元應用》(合著)、《焦點解決短期心理諮商》(合著)、《輔導原理與實務》(合著)、《學校輔導工作的多元面貌──專業理念與實務的對話》(合著)、《專業助人工作倫理》(合譯)等;期刊論文四十餘篇、研究報告暨研討會論文與發表四十餘篇。