自我教導策略應用於數學低成就學童之補教教學研究-以二年級加減法文字題為例 /

• 作者：施貴美撰
• 語文：中文
• 主題：自我教導策略 ; 加減法文字題 ; 補救教學 ; self-instruction strategies ; the word problems of addition and subtraction ; remediation teaching
• 電子資源：本校學位論文系統
• 作者：施貴美
• 索書號：008.831