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孩子為什麼這樣畫? : 從塗鴉觀察孩子的認知發展, 培育創意、自信和表達力 /

  • 作者:瑪瑞琳.JS.古德曼(Marilyn JS Goodman)著 ; 謝靜雯譯
  • 出版者:遠流
  • 出版地:臺北市 :
  • 語文:中文
  • 叢書名:綠蠹魚Read it!
  • ISBN/ISSN/ISRC:9789573285625 :
  • 作者:古德曼;謝靜雯
  • 索書號:940.14

美國教育專家25年經驗傾囊相授
給父母的第一本藝術教養書!
孩子的圖畫提供線索,
父母可以藉此理解孩子的好惡、恐懼以及心之所向,
也能鼓勵孩子盡情探索自我和世界。
 

為什麼兩歲半的孩子老愛畫超出紙張?
為什麼五歲的孩子會在紙上畫到處漂浮的東西?
為什麼孩子會畫看似暴力的東西?
為什麼孩子十歲開始只喜歡模仿漫畫人物?
 
我們看孩子的圖畫時,會看到什麼?
父母往往為小孩的圖畫感到欣喜,
可是對於孩子為何畫這樣的內容、畫畫的方式等充滿疑問。
 
對2~12歲的孩子來說,
畫圖是最自然不過的表達方式,
也是協助他們學習的「思考語言」。
重點是畫畫的過程,而不是最終成品,
因為孩子是在畫畫的過程中思考和解決問題。
 
家長不僅可以透過畫畫了解孩子的心情、個性、在乎的人事物,
也可以觀察肢體、智能的發展情況。
此外,比起購買昂貴的畫具或材料包,
父母學會如何解讀孩子的創作,提供適度的創意引導,
更能幫助孩子培養創造力、思考力和自信!
 
作者為古根漢博物館教育專家,
透過書中收錄的一百多幅兒童畫,
詳細說明孩子每一階段的創作特徵,
以及家長如何鼓勵孩子在家自由畫畫,
從小培養美感、自我表達,促進孩子全方位發展,
在AI時代中,成為擁有獨一無二感性能力、無可取代的人才!