本論文集所收錄的文章,分為二篇計十章,首篇包括七有關師資培育的文章,次篇則包括三有關教育革新的文章。這些論文大多曾於學術論文研討會和學術性期刊雜誌上發表,撰寫過程力求嚴謹,體例保持完整,而且儘可能採用最新研究資料。