基本上,這是一本提供大學院校擔任導師工作,欲進行班級輔導的老師使用,當然其他中學層級的導師或輔導老師亦可選擇參考使用。設計的內涵以大學生發展階段的重要議題以及班級發展的重要議題為主要考量,設計的活動以導師能勝任的為主,老師們可就班級的實際狀況以及學生需輔導的層面選擇其中適合方案進行。必要的參考資料及填寫表格均列於附錄中,以供老師刻就參閱使用之。
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