◎第一本從畫家的藝術心靈角度，對西方藝術史深入淺出導讀的藝術入門書。


　　◎搜羅15位畫家精彩的戲劇性故事、200幅畫作、青少年相同主題的創作欣賞，兼具閱讀樂趣與教學參考性。


　　◎從畫家表現人生悲苦、精神壓力的畫作中，體驗藝術對人生的治療與昇華作用。


　　大半輩子都在身體殘破與病痛中度過的卡蘿，怎麼樣寄情於創作、抒發苦痛？患有精神分裂症的孟克，如何透過繪畫的精神力量支撐，並表達對孤獨、痛苦的愛和死亡的恐怖感？看盡無常人生的克林姆，如何在畫作中創造出世紀末的頹喪美感？


　　這些在本書中所收錄介紹的十五位畫家，都具有深沉心靈，獨特的個性展現著驚心動魄、非常戲劇性的人生，他們生命是精采的小說，為了自我的夢想勇敢地活著，其中也許有的太哀怨、太狂烈，也或許有的叫人太沉痛甚且不忍目睹，但都是敢於真誠地表現自我，因為至情至性，所以真摯動人。


　　這些畫家的畫作也許讓人覺得沉重，無法帶給人喜悅的驚奇或魅人的夢幻，但他們對人性的思索卻是最「真」摯深刻的。在他們的畫裡有對人性深沉的挖掘、人生悲苦面等個人心象的表現，還有一些和我們文明中的種種問題有關：戰爭、民主和專制的特性、工業化的變遷、潛意識的探索、宗教的問題、個人的自由和限制……好像帶著種種的批判，當你細心地體會，許多作品中那濃重的宗教情感、人道精神的體現，是令人動容的，尤其他們對人性及社會面的細微思考和深層的心理分析，更引人入勝。


　　也許畫家也不能解決問題，但是畫家是社會的敏感天線，經由他的畫讓你了解問題，發現人類思想的豐富。

朱孟庠

　　師專美勞組、師大美術系、師大美研所。

　　喜歡幻想，和小朋友一起創造、一塊玩造形遊戲；熱愛兒童文學，蒐藏圖畫故事書；愛聽音樂，蒐集各地民謠；喜歡電影、文學、寫作、畫畫……更愛旅行、探險。

　　擔任過國小、國中、高中美術教師，目前任教於台北市龍安國小。常在國語日報、兒童雜誌、國語周刊為孩子導賞藝術，也在雜誌和副刊發表短篇小說及散文。曾在台北電台、教育電台、中廣、綠色和平、華語電台主持藝術文教節目。

　　著有《孩子眼裡的台灣》、《認同與記憶》、《向現代藝術探險去》、《陽光下的播種者──梵谷》等書。

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