本書內容由互為關聯三個部分組成：【第壹編】「學科創立與文學史書寫」追溯中國文學史書寫啟動之歷史脈絡；【第貳編】「文學史的書寫形態」探測文學史書寫在不同具體歷史場景中所能展陳的其中一些姿態與圖式；【第叄編】「文學史是否可能」以「尚待完成」的香港文學史為例，考究一個地域的文學史之書寫與被書寫的定位問題。

此外，【附編】三章呼應正文的考述：〈文學如何成為知識？〉旨在回顧現代知識體制下「文學」所能／所應佔有的位置；〈文學批評與中國文學研究〉則進一步省思「文學」進入大學體制過程中所面對的困難和應對方式；〈文學教育與現代文學經典的流轉〉討論民國以來現代文學如何藉助中學語文教育鞏固其「正典化」過程，甚至流轉外溢到英國殖民地香港。

陳國球

臺灣教育部玉山學者，臺灣國立清華大學中國文學系玉山榮譽講座教授、人文社會學院文論研究中心主任，香港人文學院院士。曾任加拿大亞伯達大學、捷克查理大學、國立政治大學客座教授，美國哈佛大學、哥倫比亞大學、日本東京大學、北京大學訪問學人。著編有《胡應麟詩論研究》、《唐詩的傳承》、《中國文學史的省思》、《情迷家國》、《結構中國文學傳統》、《抒情中國論》、《抒情之現代性》、《香港的抒情史》、《抒情‧人物‧地方》、《抒情傳統論與中國文學史》等，策劃主編《香港文學大系1919-1949》12卷、《香港文學大系1950-1969》16卷。

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