全球教育发展的研究热点 : 90年代来自联合囯教科文组织的报告 /
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在世紀之交的90年代，國際社會面臨著眾多的全球性問題，為解決這些問題召開了一系列的大會及提出建議，如90年代由聯合國召開的環境與發展大會（1992）、人口與發展大會（1994、）社會發展問題世界首腦會議（1995）、第四屆世界婦女大會（1996）、和人類居住大會（1996）等就是其中最為典型的事例。同樣，90年代也是世界教育發展和改革的重要年代。如同環境惡化、人口激增、社會排斥、貧窮加劇等具有全球性質一樣，教育發展與改革的問題，如全民教育、環境教育、國際理解教育，以及文盲、復讀等問題也具有明顯的全球化。
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