大學多元入學方案,已有多年的實施經驗。然整個大學多元入學之基本精神,是否已為參與考生所理解,特別是包括學校推薦、個人申請、考試分發和繁星計畫等四項主要的招生管道,其基本作法是否為高中生有所認知,同時作為選擇最合適的管道,尋求進入最適合自己學校與校系的依據,還是僅將這四種不同的入學途徑視為四種入學的機會?本研究主要即以利基的觀點,特別是從高中學生的角度,透過問卷調查之進行,討論上述各類大學入學途徑之利基、利基廣度和利基重疊的問題,以作為未來調整各類入學機制的參考。
本文的引用網址:
六大新興產業 : 文化創意產業 : ...
大學入學考試中心20周年特輯 : ...
大學生學習成果評量 : 理論、實務 ...
大學經營與全人教育 : 一心二球三 ...
大學法人化 : 發展國際一流大學及 ...
學術這條路 : 大學崩壞下, 教師 ...
高等教育校務研究的理念與應用 = I ...
第二屆台英教育學術研討會-「學校經營 ...
教育品質 : 邁向頂尖之路 /
大學治理 : 財務、研發、人事 /
大學治理 : 財務﹑研發﹑人事 /
大學入學一年兩試對高中升學輔導策略之 ...
廿載深耕路更長 : 大學入學考試中 ...
看完再動手!這樣做審查資料就對了 /
學會堅強 : 我考上普林斯頓 /
學會堅強 = I boast in ...
備審資料製作書 : 推甄必勝大作戰 ...
生涯規劃 = Career plan ...
哈佛名師教你如何讀大學 : 菁英學生 ...
伯樂大學堂 : 開啟嶄新的你 /
大學生職涯規畫全攻略 : 邁向財星 ...
我是一隻IT小小鳥 = I am ...
大學生知道了沒? : 美國頂尖名校 ...
這樣唸大學才不後悔 /
想說的話, 輕輕說 : 送給台灣高 ...