按照戴維斯的創作發展階段，分早期、成熟期、晚期創作三個部分來簡述他的生活與創作特點。這三個創作時期都毫無例外地堅持采用歐洲中世紀、文藝復興時期音樂素材的借用手法，但每個時期又存在彼此不同的獨立特征。相比較而言，戴維斯在第二個階段成熟期的創作更為豐富多樣，起到了承前啟后的作用。彼得·馬克斯韋爾·戴維斯爵士是英國當代仍然健在、存在較多爭議的重要作曲家，他在迄今為止長達半個多世紀的創作生涯中，不斷進行深入學習，堅持將中世紀、文藝復興時期的音樂元素吸收運用在自己的新創作中，同時又體現出對二十世紀歐美音樂創作發展風格流派的吸納融匯。張涓，中央音樂學院講師，西方音樂史碩士。主要論文、著作有：論文《一部影響深遠的作品——試論沈心工之》，《里海音樂學院學報》1998年第3期；論文《巴伯音樂作品中的抒情性》，《中央音樂學院學報》2001年第3期；合著《成功的歌唱》，地質出版社2001年6月出版；合著《交響音樂賞析》，山西科學技術出版社2001年10月出版；編著《金色音樂廳——音樂比聽曲目分級欣賞指導》（第六級），山西教育出版社2004年1月出版；編著《中等藝術學校共同課通用教材——樂理教程》，中央音樂學院出版社，2006年9月出版。另外還參與《中國大百科詞典》（音樂卷）的編寫工作。並於2004年度獲得中央音樂學院科研資助計划的重點建設基金項目資助，研究課題為《中央音樂學院附中樂理教學分級練習指導及其配套軟件的開發與應用》。

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