首頁 > 書目資料
借閱次數 :

國小教師運用LINE進行職場溝通之使用行為與其情緒勞務相關之研究-以新北市新莊分區為例 = The Relationship between Teachers’ Behavior of Using LINE as Career Communication Tool and Their Emotional Labor in Elementary Schools- A Case Study of Xinzhuang District in New Taipei City /

  • 點閱:154
  • 評分:0
  • 評論:0
  • 引用:0
  • 轉寄:0


轉寄 列印
第1級人氣樹(0)
人氣指樹
  • 館藏
  • 簡介
  • 作者簡介
  • 收藏(0)
  • 評論(0)
  • 評分(0)
  • 引用(0)
此功能為會員專屬功能請先登入

此功能為會員專屬功能請先登入

此功能為會員專屬功能請先登入

此功能為會員專屬功能請先登入


本文的引用網址: 

書架附近的資料 :