008 |
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061221s2001 ch a e bm 000 0 chi d |
020 |
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|c(平裝)
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040 |
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|aTMUE|bchi|cTMUE|dTMUE|eCCR
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041 |
0
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|achi|bchi|beng
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066 |
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|c$1
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084 |
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|a008.852|b8011|2ncsclt
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100 |
1
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|a鐘予廷|e撰
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245 |
10
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|a「問思-解釋」教學方案對國小五年級學生後設認、數學自我效能、與數學成績的影響 / |c鐘予廷 撰
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300 |
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|a[18] ,74面 : |b表,圖 ; |c27公分
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500 |
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|a指導教授 :劉錫麒 博士
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502 |
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|a碩士論文-國立花蓮師範學院國民教育研究所
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504 |
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|a參考書目: 面54-66
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504 |
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|a含附錄 :「問思-解釋」教學提問架構 等四種
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