暢所欲言學數學 : 課室討論教學策略大公開 /
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曾經，在我們的教室裡……老師怎麼教，孩子怎麼學；老師說得多，孩子說得少；老師做得多，孩子做得少；老師想得多，孩子想得少。現在，在我們的教室裡……老師提供學習機會，營造安全學習氛圍，聆聽彼此、分享想法，建立課室討論文化，將學習的責任還給孩子，讓孩子成為學習的真正主人。想要一探究竟嗎?就從「暢所欲言學數學」開始吧! 馮汝琪學歷：● 台南師範專科學校音樂組● 美國俄亥俄州立大學音樂教育系、音樂教育研究所現職：● 新竹教育大學附設實驗小學教師數學不好 ≠ 不會教數學學習數學的挫折，讓我懂得孩子的沮喪，也讓我知道孩子們可以不走和我一樣的冤枉路戴絹穎學歷：● 中央大學數學系● 新竹教育大學數理研究所現職：● 新竹教育大學附設實驗小學教師
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