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教孩子自己找答案 : 未來公民必須具備的五種能力 /

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台灣第一本!專為國中小學生設計的公民入門課 丟開大人的權威,跟孩子討論重要的事

  「有些話,就是要對年紀還小的你說。
  我希望再過幾年,
  你能夠長成敢為自己、為別人主張權利的公民……」

  這個老師不一樣!
  體制內,她認真教學,考績卻是「四條二」,是個不守規矩的「爛」老師;
  體制外,她社會參與,在下課鐘響後,為班上每個孩子,衝撞出美好可能!

  翁麗淑。生活常常是「上課教社會,下課跑社運」。因為〈關於「龜」(ㄍㄨ)要給分這件事〉一文,讓她於社群網站聲名大噪。

  數十年與國小學生相處的教學經驗,讓她深刻體認,學校教育常常與現下社會的脫軌。這一次,她丟開權威、踢掉規矩,以條理分明的邏輯、有情關懷的體認、活潑好笑的語言,替下一代打造獨一無二的趣味公民課。

  當孩子盯著新聞,看見多數暴力、土地徵收、死刑犯、娘娘腔、同性戀、新住民、移工……等相關社會議題,好奇提問時,我們給的答案百分百正確嗎?或者「哎唷……怪怪的」?

  本書設計了五位獨一無二的公民超人與神祕博士,裝備智識鎧甲,陪父母、老師帶著孩子踏上成熟公民之路;藉由討論生活中的事件,認識自身的歷史、思辨公共議題、展現同理心、尊重社會多元性、直面人性善惡,在過程中培養孩子面對未來社會的五種能力──

  ▽ 歷史力──時空女:「歷史是明日的參考答案。」
  ▽ 思辨力──幻影隊長:「多想一分鐘,民主的價值大不同。」
  ▽ 同理心──超力人:「美好生活不該來自剝削勞力與加害弱勢。」
  ▽ 包容力──彩虹喵:「不分人種、性向,每個人都有追求幸福的權利。」
  ▽ 反省力──熱眼俠:「罰罪與寬容,需要相互平衡。」

  看著翁老師真誠懇切的自我對話、與孩子一來一往的耐心問答,大人也會跟著變堅強,更清楚怎麼跟孩子討論重要的問題;也讓孩子學會這五種必須具備的能力,成為未來期待的人。

名人推薦

  幸佳慧   《用繪本跟孩子談重要的事》作者
  郭駿武    台灣親子共學教育促進會秘書長
  張娟芬   《殺戮的艱難》作者
  蕭昭君    東華大學課程設計與潛能開發學系副教授
  難攻大士  中華科幻學會理事長
  顧玉玲    《回家》作者

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作者簡介

翁麗淑

  畢業於臺北教育大學數理教育學系及社會領域教學研究所,在新北市鷺江國小擔任教職十八年,同時是新北市性別平等教育輔導團團員。

  歷經戒嚴白色恐怖與解嚴時期,從乖乖牌小女生,變成「這世界怎麼不大對勁」的青少女,目前是2(+1)個孩子的媽!也是二十八個正在轉大人的少男、少女的班導師,所以不斷在思考著如何在主流體制下,讓孩子快樂的成長。

  平日關心性別、人權、環境、勞工議題,希望透過教育的途徑,讓下一代能對自己的社會多一些關注與思考,成長為有主張、願意付出的人。

  「這些想法,支持我更勇敢成為自己想成為的老師、母親或公民;希望也可以讓你或你的孩子,在成為公民的路上,更勇敢、有力量,更有膽識!」

  facebook:翁麗淑。

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