百家講壇風雲人物袁騰飛，
通俗講史，穿越古今，直白開講！
史上最犀利歷史老師
教你課本上不教的二戰史！
 
　　蘇軍紅旗在國會大廈上飄揚，柏林人的記憶停留在一九四五年五月。
　　天空掉下「男孩」與「胖子」，廣島與長崎封存在一九四五年八月。
　　叱吒大洋的戰艦已沉沒，馳騁沙漠的坦克已翻覆，翱翔天際的戰機已折翼。
　　不管結局是不是圓滿，不管方式是不是如人所願，歷時六年的二戰在轟然巨響中結束。
 
　　東線
　　蘇聯的將軍要擁有多於敵軍五六倍的士兵才會打仗，幸好，他們就有那麼多士兵。戰術靈活的德意志鐵騎一路踏平東歐，蘇聯士兵卻用堆積如山的屍體，築起一道又一道防線，這是矛與盾的對決，是智力與蠻力的對抗。然而，怎麼樣也殺不光的蘇聯兵，怎麼樣也到不了的補給，任憑德國軍人如何優秀，東線已不在他們掌握之中。

　　西線
　　美國參戰、義大利倒戈，同盟國的反攻迫在眉睫、被占領國革命不斷，整個歐洲大陸只剩德國孤軍奮戰，眼見勝利的天平漸漸倒向敵方，除了與希特勒一起走向毀滅，高層軍官也開始另尋出路。然而末日不給德國任何喘息的空間，一步不停的朝著柏林奔來。

　　太平洋戰線
　　島上叢林、海上戰艦、空中戰機，無數日軍為了那位不曾一見、未曾聞聲的天皇拋頭顱，灑熱血。然而最後，竟是美軍的兩顆原子彈讓日本平民首次聽見天皇的「玉音」。
 
　　該審判的，送上了法庭。
　　該評判的，記錄在歷史。
　　該記得的，不會被忘記。
 
　　一九三九至一九四五年，約六千萬人因二戰喪生。
 
　　袁騰飛世界戰史系列最終卷！
　　觀點犀利，立場堅定
　　就是要說你沒聽過的二戰史！
 
　　這場史無前例的大規模戰爭與以往不同，它不是恃強凌弱、以暴制暴那麼簡單，而是具有崇高的正義性。戰敗的德、義、日也不是單純使用暴力，而是有著豐富的理論做基礎：義大利獨裁者墨索里尼首創法西斯主義，納粹德國的希特勒和日本軍國主義者都善用了它並各自加以發展，深入國民內心。所以，這場戰爭結束後，該用什麼方式對待那些挑起戰爭的罪犯，是對人類集體智慧的考驗。

本書特色

　　接續《沒人敢說的戰爭史：袁騰飛犀利話一戰》，袁騰飛一如既往用淵博的知識搭配世俗的用語，再挖掘各種被人忽略的戰場軼事，顛覆大家對二戰嚴肅的想像。

名人推薦

　　＊中國《百家講壇》迄今最受歡迎的主講人。據官方統計，袁騰飛主講的《兩宋風雲》，收視率大大超越易中天、閻崇年等人；而其更獨到、犀利、風趣的講史風格，帶動中國青年掀起一波前所未見的狂熱讀史風潮（部落格流量3日破百萬，演講影片點閱數單月衝破2500萬）。
 
　　＊名嘴李承鵬稱：袁騰飛最好的地方是嘗試告訴學生「歷史不是什麼」，而不是按規定的歷史「是什麼」。「中國的歷史課總想爲歷史負點什麼責，其實歷史不需要我們去負責……中學歷史課應該成爲興趣課，成爲系統化一些的故事大全，讓學生知道一些普世價值和古人的情趣，從而成爲一個正常的人類，而不是火星怪獸或奧特曼。袁騰飛不是一個好的歷史老師，卻是一個有趣的歷史老師，這已經很夠了。」
 
　　＊中國人民大學政治系教授、博士生導師張鳴表示：「我們的教育是標準答案教育，到了大學還扳不過來。對於袁騰飛的出名，應該反思的是教育本身的問題，而不是把學術爭議上升到意識形態。」
 
　　＊《光明日報》王太拓認爲：「袁騰飛的歷史無關帝國主義」。這也是官方媒體對袁騰飛的首次直接評論，但其後此文被《光明日報》方面撤掉，在騰訊網新聞評論處還尚有保留。

袁騰飛

　　1972年生於北京，畢業於首都師範大學歷史系。曾在首都師範大學附屬中學擔任歷史課教師13年，現任北京市海淀區高級進修學校歷史研究員，北京精華學校教師。曾參與北京市高考歷史命題工作，也是《高中新課標歷史教材》（人教版）的編寫者之一。

　　2008年6月，袁騰飛在精華學校的授課影片上傳至網路，機智幽默的授課風格讓他瞬間走紅，一星期内點閱數即超過1,000萬次，被稱爲「史上最牛歷史老師」。中國中央電視台科教頻道《百家講壇》系列節目，曾先後推出由他主講的「兩宋風雲」，「塞北三朝」等。

　　袁騰飛講歷史時言語通俗但蘊含大量資訊，講起課來簡潔犀利，流利通暢，層次分明。著有系列書《歷史是個什麼玩意兒》、《沒人敢說的戰爭史》、《塞北三朝》、《袁騰飛講漢末三國》、《袁騰飛講成吉思汗》等作品。

本文的引用網址: