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古文三十逆轉勝 /

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《古文三十逆轉勝》 【大考關注】┿【文章解讀】┿【文章精析 ( 段旨、課文與注釋、翻譯 ) 】┿【作者介紹】┿【國學常識】┿【文法修辭舉要】┿【語文天地 ( 形音義、成語集錦 )】┿【實力健身房】 八大重點單元,除了讓青年學子正確掌握各類文章的意涵,更能深刻體悟這些經典古文中所蘊含的作家情思和時代寓意。 依教育部頒布高中職必讀的核心古文三十篇為藍本,並彙整近年學測、統測、指考等三大升大學的國文試題,提供多元思辨,使讀者能夠運用適切的閱讀策略,跨過古今文字的隔閡,逐一掌握各種文類的獨特性質與作家的寫作策略,進而有效而精準地品賞古文行文的形式特色、語言風格、生命情懷與文化底蘊。

作者介紹 鄭垣玲 學歷: 國立台灣師範大學國文系、國立中央大學中國文學系碩士、天主教輔仁大學中國文學系博士 現任: 輔仁大學全人中心兼任助理教授、台北市永春高中國文科教師、財團法人有聲書視障學會寫作班講師 教學願景: 余性好詩文,覽讀之餘,於詩學、女性文學、諸子與佛家思想等亦多研習,由是而慕《老莊》無為逍遙之思,羨東坡之斑斕文采,歎易安清新難得之詞境!思究學 子如何成此不朽之文學盛事?蓋於擴展閱讀視野、提升文學欣賞能力與生活智慧之養成。乃知識、學術若長期匱乏思考過程與社會應變等養性工夫,終是煩惱根源, 唯長期培養多元閱讀習慣,並結合策略性之思維、創作,方能化升學弊端而為生命智慧的能力,即於現實世界遭逢「山窮水複疑無路」之際,亦得以輕易抗壓,進入 「柳暗花明又一村」之悅樂心境。 著作: 《中唐詩論研究》、《朱淑真及其斷腸詩》、《台灣人文‧學術獎‧台灣傳統婚姻 -「昏四禮」之禮物研究》、〈閨閣才女朱淑真飲酒詩的修辭藝術〉、〈台灣日日詩研究〉、〈中國第一位城市詞人- 柳永的汴京敘寫與都城浪遊〉、〈朱淑真詠花詩之情與藝〉、〈柳宗元永州八記的內容情景與修辭藝術〉、〈作詩、吟詩與教唱的人生 - 專訪莫月娥老師〉〈兼善學術研究與創作的修辭學者 - 專訪黃麗貞教授〉、〈葉夢得以禪喻詩的禪理感悟與詩學義蘊〉、〈論析沈德潛《唐詩別裁集》對劉長卿「五言長城」之品味〉、〈《史記》援引歌謠之意蘊探析 - 以帝王歌、民歌、童謠為論述中心〉、〈論《史記》援引士子、文士詩歌之思想意蘊〉、〈從唐詩學的「通塞」、「盤礡」觀論長篇古體詩之章法〉 陳弘偉 學歷: 東吳大學中文系、天主教輔仁大學中國文學系碩士 經歷: 新北市永平高中國文科教師、新北市坪林國中特教科教師 教學願景: 熱愛《史記》、寄心《老莊》、喜好《易經》、會心禪宗、鑽研評點、崇敬儒門,除了研習儒家、道家、禪宗為主的古文經典,也廣泛涉獵諮商、心理、身心靈等 現代知識,努力向偶像司馬遷、孟子看齊,盼能「好學深思、心知其意」,將所學融會調和,把古人的智慧,轉譯為現代人容易吸收的形式,在思緒紛紜、知識爆炸 的現代,與眾人分享沉澱心靈、執簡御繁的竅門,脫離繁複緊湊的生活節奏,找到生命的立足之地,獲得身心的平安從容。 著作: 《清吳見思史記論文研究》、〈齊物論詭辭探析 - 以「明」為例〉

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