本書是以一位女兒的角度，重新去檢視自己與雙親的關係、與自己對雙親互動的觀察，以及在諮商現場中接觸的故事，有濃厚的女性主義色彩，但是也不失自我覺察的檢討。文中呈現的故事是作者身為子女的記憶與觀察，隨著時代與環境的演變，幼年時的父權至上、到成長階段的女權意識高漲，許多的經驗都可以重新拿出來做不同的檢視與探討。 女性在目前這個父權社會的地位與遭遇還有許多努力的空間，除了制度面上的改善，還有許多自我建設與文化規約的重新定位。許多的女性心理面還是深植著父權意識型態，將自己矮化、醜化、物化，因此要造就一個人權平等的民主和諧社會，女性或是弱勢族群的「去除內化父權」教育是第一要素！ 本書分為三個部份：故事呈現、我的話、以及給朋友的話，希望可以讓讀者諸君更清楚看見作者思考的脈絡。作者簡介邱珍琬 台灣花蓮人，師大教育心裡與輔導系畢業，高雄師大教育研究所肄業，美國俄亥俄大學諮商師教育碩士、德州理工大學諮商師教育博士。曾任國高中英文、輔導，建國中學輔導教師、懷仁全人發展中心團體諮商領導、台北生命線講師，新竹師院、台灣藝術學院、世新大學兼任副教授，美國諮商師，現任職於屏東教育大學教育心理與輔導學系。
作者簡介 邱珍琬 台灣花蓮人，師大教育心裡與輔導系畢業，高雄師大教育研究所肄業，美國俄亥俄大學諮商師教育碩士、德州理工大學諮商師教育博士。曾任國高中英文、輔導，建國中學輔導教師、懷仁全人發展中心團體諮商領導、台北生命線講師，新竹師院、台灣藝術學院、世新大學兼任副教授，美國諮商師，現任職於屏東教育大學教育心理與輔導學系。
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