此書專為主修心理學、社會學、諮商、社會工作、婚姻與家庭治療、教育以及人類服務領域，選修團體諮商或團體領導課程的研究生和大學生而撰寫，也是領導團體以及領導不同型式團體實務工作者之實務工作手冊。本書特色1. 整合了當前團體實務工作相關理論及其運用，並深入探討多元文化團體工作議題。2. 涵蓋了團體工作與危機管理、團體工作倫理等實務等議題討論。    3. 從不同的觀點提供了許多案例，闡述在團體不同發展階段的主要挑戰及提供不同團體工作反思的向度。

此書專為主修心理學、社會學、諮商、社會工作、婚姻與家庭治療、教育以及人類服務領域，選修團體諮商或團體領導課程的研究生和大學生而撰寫，也是領導團體以及領導不同型式團體實務工作者之實務工作手冊。本書特色1. 整合了當前團體實務工作相關理論及其運用，並深入探討多元文化團體工作議題。2. 涵蓋了團體工作與危機管理、團體工作倫理等實務等議題討論。    3. 從不同的觀點提供了許多案例，闡述在團體不同發展階段的主要挑戰及提供不同團體工作反思的向度。 王沂釗現職：東華大學諮商與臨床心理學系助理教授學歷：國立彰化師範大學輔導與諮商學系博士研究領域：校園心理衛生方案、敘說研究、正向心理學蕭珺予現職：幸福對話心理工作室負責人學歷：英國愛丁堡大學心理治療與諮商系博士候選人研究領域：跨文化衝突研究、員工協助方案、人際溝通傅婉瑩現職：財團法人蘭馨婦幼中心心理輔導暨專案管理員學歷：國立東華大學諮商與臨床心理學系碩士研究領域：社區諮商輔導方案、校園心理衛生、正向心理學 第一篇　導論　　第 1 章　團體工作導論　　第 2 章　團體諮商師　　第 3 章　團體諮商的倫理及法律議題　　第 4 章　團體諮商的理論與技術第二篇　團體歷程　　第 5 章　團體的形成　　第 6 章　團體的初始階段　　第 7 章　團體的轉換階段　　第 8 章　團體的工作階段　　第 9 章　團體的結束階段第三篇　團體歷程於學校情境及社區機構之應用　　第10章　在學校情境的團體　　第11章　在社區情境的團體索引

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