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100	1	\|a翁玉雲\|e撰
245	10	\|a國語文教科書閱讀理解教材設計之研究--以翰林版國小三年級「閱讀樂園」為例 =\|bThe reading comprehension material-design of Chinese textbooks: A case study of “Reading Garden” in Hanlin for third graders /\|c翁玉雲撰.
246	31	\|aThe Reading Comprehension Material-design of Chinese Textbooks: A Case Study of “Reading Garden” in Hanlin for Third Graders.
260		\|a臺北市:\|b臺北市立大學,\|c民103[2014]
300		\|a[10],143面 :\|b圖, 圖表 ;\|c30公分.
500		\|a畢業學年度:102
500		\|a指導教授 : 許育健博士.
500		\|a英文題名 : The Reading Comprehension Material-design of Chinese Textbooks: A Case Study of “Reading Garden” in Hanlin for Third Graders.
502		\|a碩士論文--臺北市立大學學習媒材與設計學系課程與教學碩士學位在職進修專班, 民102.
504		\|a含參考書目.
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653	0	\|a教材設計
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