教室裡的行為管理 : 交流分析(溝通分析)之應用 /
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不論是詢問實習老師或經驗豐富的資深教師：「教學中最讓人煩惱的是哪方面的問題？」得到的答案往往是──如何讓學生舉止檢點。本書審視了教室裡的師生關係，運用交流分析（transactional analysis）的概念，探討在教室當中如何創造一種更為友善與建設性的氛圍，讓所有參與者全贏。書中並提供實際個案，說明如何藉由示範行為舉止、建立時間結構、運用契約並且鼓舞學生，迅速、公正地避免或化解衝突；因而能使每個人都感到OK，讓學習成為首要任務。全書提供：．理論方面的簡要介紹與解釋．多項實務案例、策略與建議．諸多的反思與活動 本書作者不僅具豐富的教學及行為處置的經驗，同時亦有許多成功輔導班級管理的經驗。無論實習老師、初取得教師資格者以及資深教師，只要對增進自己的教室管理技巧或拓展行為處置策略範疇有興趣的你，相信都能從本書中獲益。
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