《Google時代驚人的計畫術：一開始做計畫就分出勝負！【預約孩子10年後的成功 最新修訂版】》 沒有目標就會不停轉換跑道！ 沒有計畫做事就會半途而廢！ 不知道如何有效計畫，孩子就不會主動學習！ 身為父母的你眼看著孩子虛度光陰對未來茫然而不做打算時，心裡不會焦慮著急嗎？ 這輩子難道就只能這樣了嗎？這是父母常常迴繞在心底的話，更希望不會繼續發生在孩子身上！ Google的出現，讓早已進入數位時代的人們，能更有效掌握資訊。但是在這個人腦與科技連結的時代，我們的下一代的小孩需要具備什麼樣的才能，才可以贏在起跑點？ 本書是親子暢銷書《預約孩子10年後的成功》的全新封面修訂版。作者吳坪宣曾經徬徨職場多年，找不到適合自己的職業和夢想，而眼看著自己的小孩也是毫無目標地上學讀書，不禁懷疑：我這輩子難道就只能這樣了嗎？我的孩子也會跟我一樣嗎？ 經過一段時間的思考和研究，他終於研究出一套「未來藍圖設計課程」，有計畫、階段性地引導孩子，將夢想轉變為具體的目標，規畫自己人生的藍圖。也想通了「如果孩子有問題，那麼問題一定出在父母身上」。之後，作者找到自己夢想的職業，幫助成千上萬和他有一樣問題的父母及孩子，也成功輔導自己的孩子找到自己的興趣、目標，順利考上理想學校。 考上好學校、主動學習、充實人生，學會做計畫就對了。 我們的學校教育、親子教育中有品格教育、才藝教育……，種種教育都具備了，但是父母教會孩子做計畫了嗎？而「做計畫」要怎麼做呢？ 「未來藍圖設計課程」幫孩子釐清自己的夢想、設定清楚的目標，並且規畫切實可行的計畫，然後按部就班地執行，讓孩子預約十年後的成功。 本書特色 1. 兼具教養觀念與互動技巧的教養工具書 把第一名當作目標？然後呢？茫然進入社會工作，沒有熱情與動力，不知為何要工作？這些可能都是已為人父母者同樣的感受。 本書以許多實例經驗分享的方式，讓讀者回顧自己的成長心路歷程，再反觀自己在教養孩子的過程中，是不是陷入要孩子完成自己小時候未了心願的輪迴中，或是孩子也如同是自己的翻版，過著沒有夢想的生活。這些問題與迷思，也往往是造成親子關係緊繃、家庭氣氛緊張的主要因素。書中內容點出父母在與孩子做生涯規畫時的盲點，更提供明確的計畫與目標，可以在生活中實做，是一本教養觀念與互動技巧兼具的教養工具書。 2. 幫孩子找到順風的方向 如果一個人做事沒有計畫，就像是航行沒有確定的目標，任何風向對他而言都不會是順風。 孩子真正有興趣的，代表有可能發展成一種能力，進而成為未來選擇工作時的方向。每個孩子都有無限的潛能，如果等到長大後才發覺，就太可惜了。 想要讓孩子提早發現自己的專長，並充分發揮，父母可以幫助孩子利用書中介紹的「職業探索」方式，藉由親子討論的方式，分享自己工作與生活的經驗，並進入孩子的世界，去了解孩子的觀念、想法問題，進而引導、發掘他們的興趣。 3. Step By Step實踐夢想 許多事情無法有效執行，往往是因為沒有明確方向，甚至是方法錯誤所致。父母是否能引導孩子走向明確的目標，往往也是決定孩子能否成功的重要關鍵。 作者所研發的「青少年藍圖設計課程」，是以國小高年級到國中生為對象，教導他們如何有計畫性地落實自己的夢想，並激發潛能。透過瞭解自己、如何尋找與選擇自己希望的職業、如何訂定計畫與實行等七大階段，發現興趣所在，找到人生的價值。對於父母在各階段所需要扮演的角色，如何從旁輔導孩子，也有詳細的說明。

作者介紹 吳坪宣 1991年任職於才能教育公司的事業策略組組長、改革管理組長以及策略計畫組長。目前為該公司直屬代表新事業推廣組組長。 他將自己在職場多年以及職務上所獲得的寶貴知識及人生經歷，透過個人部落格發表與許多的父母分享（blog.naver.com/opseon.do） 並且受到熱烈迴響，許多父母會到他的部落格留言，分享教養子女的心得，有快樂的情緒，但更多是對於教養孩子上的無力以及困惑尋找更多的諮商及撫慰力量。 在這一份互動中，潛藏在作者心中許久的青少年未來藍圖計畫也因而誕生。他希望透過這本書，能帶給所有的父母更多的參考依循，成為一份最堅固的力量，幫助孩子找回失去已久的夢想及希望。 譯者介紹 吳敏琪 1986年出生於台北，2009年2月畢業於政治大學會計系。2008年9月參加TOPIK韓國語能力檢定，通過5級檢定考試。大四通過韓國交換學生考試至韓國成均館大學交換學生一年。 目前擔任韓文翻譯工作，如台中聖光教會擔任短宣翻譯、師大文創中心舉辦華文漢字周活動，擔任韓國成均館大學白金南教授的隨行翻譯。現為台灣廣廈出版社兼職韓文翻譯及韓國斗山-MECATEC約聘翻譯。

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