兒童諮商實務導論 : 兒童EQ教育與社會技巧訓練 /
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本書是『理論』與『實務』兼具的書。對於兒童諮商主題－情緒管理、有效溝通/人際關係、自我管理、（解決問題、作決定）與建立自尊，皆有理論的描述，根據理論設計完整的諮商活動課程與活動說明。這些社會技巧活動課程是完整的，非舉出幾個實例而已。 為了使兒童達到類化學習的效果，在每一『活動學習單』後皆設計相對應的『作業學習單』。學習單上附有插畫，突顯每次諮商聚會活動的意義與趣味性。 本書不單只針對專業兒童實務工作者，對教師及父母也會有所助益。他們可以『個別』或『團體』方式進行輔導。相信經過三十多次的諮商活動，會提升兒童的EQ與心理健康，進而增進學業成就。 作者簡介 現職：私立輔仁大學心理系專任教授／學歷：國立台灣大學心理系畢業、美國威斯康辛大學諮商與輔導研究所碩士／經歷：私立輔仁大學專任講師,副教授,教授、國立新竹師院兼任一學期 作者簡介 現職：私立輔仁大學心理系專任教授／學歷：國立台灣大學心理系畢業、美國威斯康辛大學諮商與輔導研究所碩士／經歷：私立輔仁大學專任講師,副教授,教授、國立新竹師院兼任一學期
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