你知道稱讚孩子「你好乖」、「你好捧」是不正確的嗎？

你知道孩子吵著要東西時，不應該立刻給他嗎？

你知道如何用「我」訊息來化解親子溝通障礙嗎？


　　對於親職教育，任修女的親子學堂有不同的觀點和方法，立場是高度接納與尊重孩子，重視親子雙方坦誠交流，讓親子間能夠相互了解並和好。


　　本學堂全部課程共有四部分，二十六堂課，第一部是〈培養健康、愉快的孩子〉，指出父母教導子女應有的正確觀念，教育出身心皆健康的孩子優於一切；第二部是〈成功父母的關鍵〉，強調父母的管教方式應隨著時代變遷而有新的作法；第三部是〈親子如何相互了解與和好〉，提醒父母在日常生活中應以正確的溝通模式做示範；第四部是〈問答集〉，關於親子間的問題實例，皆有明確的解答和做法。


　　本書沒有一般親子溝通書籍的學術分析，作者以一貫的平易近人作風和諮商實務基礎，娓娓說明日常生活中親子所遭遇的各種問題，以及為人父母應如何看待孩子的反應，最重要的是又有正確的做法才能將親子關係導入正軌。

任兆璋

　　江蘇上海人，為天主教社會服務修女會的修女。震旦大學畢業後赴美休習婚姻輔導碩士學位，回台後先後開辦天主教耕莘醫院社會服務部、台北教區美滿家庭服務中心、並創設及主持華明心理輔導中心家庭服務部，目前是懷仁全人發展中心專業督導，具四十餘年的社會工作及婚姻輔導經驗。

＊其在台灣的開創工作有：


　　1964年 medical social work中華聖母診療社會工作


　　1968年耕莘醫院社會服務部


　　1974年引進及推展NFP（自然調節生育法），成立台北教區美滿家庭服務中心


　　1975年華明心理輔導中心


　　1993年懷仁全人發展中心


　　1994年協助開創社會服務修女會菲律賓會院及工作


　　2220年自懷仁全人發展中心退休，仍繼續個別諮商、婚姻與家庭輔導，及帶領成長團體。出版有＜共修此生＞、＜孩子的心，我懂＞、＜愛的學習＞、＜結婚前、結婚後＞四本書。

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