學習名句100篇，輕鬆閱讀經典，深入中文堂奧



　　「中文經典100」是「中文可以更好」系列的概念延伸。對於「文字」有一定程度的掌握之後──不再寫錯字、念錯音、用錯成語──進入經典古籍的世界是提升中文語文能力必經的下一步。在浩瀚如煙的古籍寶藏中，如何敲開大門，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，是本系列希望能為讀者服務的目標。在經典古籍的內容介紹上，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性。


　　本系列內容，精選中文經典名句100則，就該名句的相關語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，揉合現代風格，趣味性高。每一篇結構統一，包括單元有：


　　【名句的誕生】呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。


　　【完全讀懂名句】難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。


　　【名句的故事】名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。


　　【歷久彌新說名句】介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。


　　《中文經典100句──易經》內容所介紹的名句有：飛龍在天，利見大人、亢龍有悔、天行健，君子以自強不息、與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序，與鬼神合其吉凶、積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃、匪我求童蒙，童蒙求我、不速之客來，敬之終吉，雖不當位，未大失也、君子道長，小人道消、豫，剛應而志行，順以動，豫、鴻漸于陸，其羽可用為儀......。


　　《中文經典100句──易經》的內容強調以歷史故事來說明義理，明白易懂，清楚好讀，有助讀者理解這部儒家重要典籍，並從中汲取人生智慧。


　　《易經》由伏羲制卦，文王繫辭，孔子作十翼。共有六十四卦、三百八十四爻。易經的內容最早只是記載大自然、天文和氣象等的變化，古代帝王作為施政之用，百姓用為占卜事象。至孔子作傳，成為哲理的書，是儒家重要典籍。

白百伶

　　就讀清華中文系博士班，曾擔任多年國中小國文老師、作文老師。喜歡簡單而純淨的事物，酷愛閱讀與思考、旅行與購物、游泳與單車。

呂婉甄

　　台灣師範大學國文系畢業，高雄師範大學研究所，高雄岡山高中國文教師。

翁淑玲

　　中正大學歷史研究所畢業，目前從事資訊業，平日喜愛閱讀，並對上網接收資訊有狂熱，同時需要一個宗教的懷抱，在那裡撇下所有的有知與無知。長期參與「中文經典100句」系列寫作。

曾家麒

　　台灣師範大學國文教學碩士，任教於國中近十年，現為中壢高商國文教師。喜愛文學創作，尤其是古典詩詞、文言及白話散文、駢文等。曾獲教育部文藝創作獎首獎、國文老師文藝創作散文獎、玉山文學獎、吳濁流文藝獎、優秀青年詩人等獎項。著有《基測作文不能犯的五十個錯誤》（合著），並長期參與「中文經典100句」系列寫作。

黃淑貞

　　淡江大學中文系、玄奘大學中文研究所畢業。曾任《文訊》雜誌社文字編輯、崇右技術學院系助教、國科會研究計畫助理、國小作文班指導老師。著有《地球的孩子系列──聽見最美麗》、《擁抱大文豪》、《國中精典古詩文快讀》。長期參與「中文經典100句」系列寫作。

楊于萱

　　東海大學中文系研究所。

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