本書是賈教授教育學系列作品中,繼《教育的本質》與《教育認識論》後又一巨著。本書以中華文化傳統的道德倫理為主,將道德倫理規範項目簡化為最基本的數項,即在求教育實行能確實作到。 除此之外,本書歷述東西方多位先哲對於道德倫理的看法,並述及當前社會現象中可憂的表徵,可謂橫跨中西,縱論古今。 賈教授希望本書能「用作提昇人的品質的芻言」,其對於教育本質的追求,由此可見一斑。 因此,無論是大學校園中的莘莘學子,或是專職授課的教師們,應該都能從這本書中,得到有關教育倫理方面的凝練智慧。
本文的引用網址:
人性教育 /
人性教育與和平 /
中國文化的模式與人格教育 /
用對方法,教出孩子的品格力 : 樂 ...
用對方法,教出孩子的品格力 /
美德家訓 : 影響孩子一生的經典美 ...
道德教育的理论与实践 /
國民小學六年級兒童對錯看法之研究研究 ...
道德知识发展与道德教育 : 科尔伯 ...
道德成長的喜悦 /
道德教學法 /
道德教學新趨勢 : :道德成長的喜 ...
教育道德人 : 品格教育的關懷取向 ...
德育原理 /
倫理為本談教育 /
誠實教育學術研討會論文集 /
品格教育 = Character ...
品格教育 : 理論與活動設計 = ...
父子棋 : 我教張栩的十手棋 /
兒童良知教育 : 我會和良知打電話 ...
教孩子正確的價值觀 /
生活教育與道德成長 /
道德生活示範學校成果選集 /
品格決勝負 : 未來人才的祕密 /
教出品格力 : 零體罰時代,孩子怎 ...
現代青少年德育模式創新與探索 /
培養小孩正確的價值觀 /
中國現代文學三十年 /
質性研究與評鑑 /
馴羊記 /
關於離婚, 你必須知道的事 : 諮商心理師和家事法專家給的處方箋 /
海風酒店 = The Sea Breeze Club /
我還有一隻腳 /
植物的世界 /
蔬菜 /
小太陽 /
最美的禮物 /
发达资本主义时代的抒情诗人 : 论波德莱尔 /
重理解的課程設計 /
我是獨特的 /
少年林肯 : 對樹說話的男孩 /
美麗的聲音 /
教育研究方法與論文寫作 /
德國小鎮 /
鮮活的討論! : 培養專注的閱讀 /
我的妹妹是跟屁蟲 /
妹妹住院了 /