精選七本童書,根據書中主題,延伸設計出活潑的閱讀教學策略與活動;內容以培養國語文領域的閱讀能力為核心,同時統整了綜合活動領域中的指定單元,以及人權、環境、資訊教育等重大議題。 學校教師可根據書中所定主題,搭配國語文教學,呼應課內教材的學習,有效地建構語文環境;有心營造書香社會的人士,可重建自己的閱讀策略,並經由閱讀開啟與孩子的互動:而孩子則可在活動中,透過參預、討論或觀察他人討論,建構起自己的閱讀概念與技能。
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