《正向心理學》 正向心理學是心理學界最受矚目的新興發展。本書適合大學正向心理學導論與研究法教科書。希望讀者學習這套課程之後，能夠認識正向心理學發展以來的諸多重要理論、研究方法、研究成果，並且能夠活用正向心理學的知識，融入日常生活，有效活出健康、快樂、成功而且有意義的生活。 一般正向心理學書籍普遍採用的編纂研究論文模式，缺點是讀者友善程度偏低，各篇論文內容比較艱澀、主題與寫法紛歧不連貫、與學生日常生活缺乏有機連結。有鑑於此，本書作者改以適合大學生閱讀理解的方式，介紹正向心理學的定義、歷史（包括與發展心理學、健康心理學、臨床心理學、社會心理學、人格心理學、人本心理學等的關聯）等。

作者介紹 Steve R. Baumgardner（史蒂夫．鮑姆嘉納） 美國威斯康辛大學歐克萊爾（Eau Claire）校區，心理學系教授（2007年退休），講授普通心理學、社會心理學、正向心理學、心理學史、心理學與社會議題、態度測量與改變。主要研究領域大學畢業生的生涯發展與工作經驗、研究評量、學生諮商。 Marie K. Crothers（瑪麗．克羅瑟斯） 美國威斯康辛大學歐克萊爾校區，心理學系臨床心理學領域副教授，講授心理學導論、諮商理論、變態心理學、兒童與青少年心理病理學。研究興趣：正向心理學、末期病患心理學、應用臨床實務研究。 譯者介紹 李政賢 學歷： 國立政治大學教育學系教育哲學組博士 美國加州大學爾灣校區認知科學碩士 專長： 教育哲學 創意哲學理論 教育美學 教育詩學 教育藝術理論

本文的引用網址: