《時間‧歷史‧敘事》 Two roads diverged in a wood, and I— I took the one less traveled by, 林子裡有兩條分歧的路, 我選擇了那人煙稀少的一條, --Robert Frost, 1916 讀書為何?何謂讀書? 治史又為何?又為何而治史? 若期待旁人的悅讀, 增加書店的讀者, 則何以有人寧看電影室中的神隱少女? 究竟多少學思 在下筆後能回顧而無憾? 作者與讀者迭盪出的無邊世界 究竟是只能深深著迷於一個邊陲角落 抑或是成就一個大世界的關懷? 於過去、現在、將來 咖啡廳與書案上的墨香啜韻 當時姿態已沉吟至今 後之覽者,將如何視之?