學校運作中最重要的機制,乃在於學校行政,因為它直接或間接影響到學校教育的成效,為學校教育能否成功之重要關鍵。由於國內民主的成熟度逐漸提昇,社會上對於民主的訴求,也都轉化為對學校的期望,因此學校行政運作過程當中如何在以尊重人性的基礎上,注意到法治的觀點及科學化之原理原則,就成為學校行政研究的重點。
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