008 |
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120319s2006 ch d e 100 0 chi d |
040 |
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|aAS|cAS|dCLP|dTMUE|eCCR
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041 |
0
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|achi
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084 |
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|a820.7|b2307|2ncsclt
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111 |
2
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|a台灣文學教學學術研討會|d(民94.10.15)
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245 |
10
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|a台灣文學教學學術研討會論文集.|c國立臺北教育大學台灣文學研究所主編.|n2005 /
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246 |
13
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|a2005台灣文學教學學術研討會論文集
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260 |
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|a台北市 :|b國立台北教育大學台灣文學研究所,|c民95[2006]
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300 |
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|a4, 335面 :|b表 ;|c23公分.
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500 |
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|a附錄: 台灣文學教學學術研討會議程.
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650 |
7
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|a臺灣文學|x教學法|x論文,講詞等|2csht.
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650 |
7
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|a國文|x教學法|x論文,講詞等|2csht.
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700 |
1
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|a李靜玫.|t論臺灣高中國文教科書「現代散文經典」的形塑-兼論其中的「美文」教材.
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700 |
1
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|a蔡明原.|t認知與深化-當前臺灣文學讀本出版現象與教育意義初探.
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700 |
1
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|a林櫻蕙.|t九年一貫國小國語文教科書之客家族群議題探討與課文編製方向.
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700 |
1
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|a翁聖峯.|t高中國文課程暫行綱要爭議析論.
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700 |
1
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|a呂焜霖.|t本土詩學{21233f}臺語詩的文學史定位問題.
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700 |
1
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|a蔡雅薰.|t鄉音的詩歌{21232c}語言的藝術-談閩南語詩歌的語言教學與教法運用.
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700 |
1
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|a高焜源.|t國中本國語文課本所選臺灣文學作品分析-以第一版為對象.
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700 |
1
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|a李菁菁.|t高中一綱多本教材中臺灣文學史重現之圖像.
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700 |
1
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|a洪宏元.|t臺灣口傳文學語文統整教學研究-以「平溪相褒歌」為例.
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700 |
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|a盧廣城.|t閩南語教材編寫與語言規劃.
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700 |
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|a沈惠如.|t史料與影像的對話-「臺灣戲劇史」數位教材設計.
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700 |
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|a陳鴻逸.|t原住民文學在教育體制的再現?支配?-以利格拉樂⋅阿{217c5a}的〈男人橋〉、亞榮隆⋅撒可努的〈飛鼠大學〉選入國中國文教材為例.
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710 |
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|a國立臺北教育大學|b台灣文學研究所|e主編.
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