開放教育的實施，對於台北縣甚至全國的開放教育工作而言，都是一項十分重大的變革，也是傳統教育與現在人文教育的一大分野，藉由開放教育的推動，促成整體國民教育的發展，讓每一位兒童都樂於上學，勇於學習，並達成全人格教育的目標。 本書係台北縣各國小兒童在全面實施開放教育以來的體認與感想，由徵文活動的兒童文稿，也反映出參與開放教育的兒童一別於以往老師為主的教學，字裡行間也充分反映出親子和諧、親師合作、師生互動、適性學習的喜樂，同時也由文稿中瞭解到學校裡的師長、主任、老師以及家長都為兒童奉獻出無私的熱愛與心血。
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